Evan Mestre portfolio

Site-web SQUILLE

Lors de ma première année de BUT MMI, dans le cadre de la création de « Squille », une agence audiovisuelle étudiante, notre équipe a développé un site web vitrine en parfaite adéquation avec sa charte graphique distinctive. Cette étape cruciale visait à optimiser l’expérience utilisateur en concevant minutieusement chaque élément du site, mettant en avant des textes concis et des visuels percutants. L’intégration d’un footer cohérent a facilité l’accès aux réseaux sociaux et aux informations clés, renforçant ainsi la présence en ligne de l’agence. Le site web de Squille représente une fusion réussie entre esthétique, fonctionnalité et stratégie de communication, garantissant une expérience utilisateur immersive et une promotion efficace de l’agence sur le web.

Lors de ma première année de BUT MMI, notre équipe a développé un site web vitrine pour l’agence audiovisuelle étudiante « Squille », conçu comme un outil de communication externe pour présenter les savoir-faire de l’agence tout en respectant sa charte graphique distinctive. Construit sur la plateforme WordPress, le site intègre plusieurs fonctionnalités clés, telles qu’un descriptif de l’agence et de ses valeurs, un OBS (One Button Studio), un teaser vidéo dynamique, un flux RSS, un formulaire de contact, des mises à jour de statuts, et un espace « Suivi de Projet » confidentiel. Cet espace permet aux clients de suivre l’avancement de leurs projets grâce à des documents comme la charte graphique, le cahier des charges fonctionnel, et le diagramme de Gantt. Le site adopte une identité visuelle moderne et colorée, utilisant la police Alata et des images libres de droits de Pexels ou Pixabay, ainsi que des médias de notre galerie. Le logo de Squille est présent sur chaque page, accompagné de bannières et d’un footer colorés, ainsi que de boutons d’action stylisés. De plus, le site propose une version anglaise, un système de backup et de régénération, ainsi qu’une analyse de l’hébergement et du référencement pour optimiser la performance et la visibilité en ligne. Ce projet représente une fusion réussie entre esthétique, fonctionnalité et stratégie de communication, offrant une expérience utilisateur immersive et une promotion efficace de l’agence sur le web.

 Apprentissage critique 

DÉVELOPPER

 AC14.01 – Exploiter de manière autonome un environnement de développement efficace et productif
 AC14.02 – Produire des pages Web fluides incluant un balisage sémantique efficace et des interactions simples
 AC14.03 – Générer des pages Web à partir de données structurées
 AC14.04 – Mettre en ligne une application Web en utilisant une solution d’hébergement standard
 AC14.05 – Modéliser les données d’une application Web (S2)
 AC14.06 – Déployer et personnaliser une application Web en utilisant un CMS ou un framework MVC (S2)

ENTREPRENDRE

 AC15.01 – Gérer un projet avec une méthode classique
 AC15.02 – Budgéter un projet et suivre sa rentabilité
 AC15.03 – Découvrir les écosystèmes d’innovation numérique (fab labs, living labs, tiers-lieux, incubateurs…)
 AC15.04 – Analyser un produit ou un service innovant en identifiant les propositions de valeurs et en évaluant les solutions proposées (S2)
 AC15.05 – Construire une présence en ligne professionnelle (personal branding) (S2)
 AC15.06 – Interagir au sein des organisations
 AC15.07 – Produire un message écrit ou oral professionnel

COMPRENDRE

 AC11.01 – Présenter une organisation, ses activités et son environnement (économique, sociologique, culturel, juridique, technologique, communicationnel et médiatique)
 AC11.02 – Évaluer un site web, un produit multimédia ou un dispositif interactif existant en s’appuyant sur des guides de bonnes pratiques
 AC11.03 – Produire des analyses statistiques descriptives et les interpréter pour évaluer un contexte socio-économique
 AC11.04 – Analyser des formes médiatiques et leur sémiotique
 AC11.05 – Identifier les cibles (critères socio-économiques, démographiques, géographiques, culturels …)
 AC11.06 – Réaliser des entretiens utilisateurs pour construire des personae et des récits utilisateurs (user stories) (S2)